体育では、フラフープを使って運動しています。
早く確実にフラフープを送っていくには、どうしたらよいかを考えながら活動する様子が見られました。

家庭科では、ティッシュケースづくりの続きをしています。
繰り返し練習することで、玉結びやなみぬい、玉どめをスムーズにできるようになってきています。

国語の学習では、主人公の心情の変化が分かるところを探したり、他の登場人物との関係を図に表したりしながら、物語を読み進めています。

今日は学年朝会を行い、昨日から始まった委員会活動について話をしたり、安全管理について確認したりしました。
子供たちからは、今日から早速、委員会の仕事が始まると嬉しそうに話す姿が見られました。

算数では、立体のかさについて学習しています。
グループの仲間とブロックを使って数えたり考えを確かめたりしていました。

地図や地球儀を見て、気付いたことや不思議に思ったことをグループで話し合ったり、ノートに書いたりして学習を進めています。

今日のスタートタイムは、読書の時間でした。
先日の図書オリエンテーションの際に借りた本を読んでいます。

新学年になって初めての避難訓練。
今日は、避難経路や防火扉の通り方等の確認をしました。万が一に備え、落ち着いて考え行動できるようになってほしいと思います。

司書の先生に、図書オリエンテーションをしていただきました。
５年生の学習に使える本やおすすめの本等について紹介してもらった後、２冊まで貸出をしてもらいました。

図工の時間に、色や表し方を考えながら「心のもよう」を描きました。
仲間が描いた心のもようを見て、どんな気持ちなのか考えている子供もいました。