クラスで練習してきた歌を歌ったり、家族にメッセージを伝えたりしました。

　１年生は、生活科「もうすぐ２年生　できることがふえたよ」で、自分でがんばってできるようになったことを発表しました。
　なわとび、鍵盤ハーモニカ、チャレンジ３０１５など、何をがんばったのか、分かりやすくはっきりと伝えています。

　学校評議員会を開きました。
　アクションプランと学校評価アンケートについての説明のあと協議を行いました。通学路や学校評価アンケートで評価の低かった項目について協議しました。大変有意義な時間となりました。ありがとうございました。
　今日の学校評議員会が最後でした。創立１５０年を迎える来年度から、学校運営協議会としてスタートします。

　６年生は、「今、私は、ぼくは、将来の自分」をテーマに、自分の目指す将来の姿を仲間の前で紹介しました。
　野球やサッカー選手として活躍したいと語る子供。父親のように機械を直すことができる技術者になりたいと語る子供。きっと人形にも思いがこもっているのでしょう。一つ一つ言葉を選んで話す姿に、もっと聞いていたい気持ちになりました。

　５年生は、２クラスとも国語「方言と共通語」を学習しました。
　いきなり、１００歳のおじいちゃんおばあちゃんが話す富山弁を黒板に書かれ戸惑う１組の子供たち。２組は様々な場面で自分たち自身がことばを使い分けている事実を確認していきます。担任の「味」が生きた子供を引きつける授業でした。

１０年間を振り返り、感謝の気持ちを表現しています。

プログラミングの授業です。
パソコン操作が上達してきました。

続きです。

続きです。

　大久保地区の安全マップづくりで分かったことを発表しています。
　聴く姿勢も立派です！