書写では、水筆を使った学習を行いました。

墨の代わりに水を入れた筆ペンで、特殊なシートに字を書くと文字が浮かび上がります。

今日は、「小」の字を書きました。
これまで学習した「とめ」「はね」「はらい」がすべて含まれています。
筆で書くときは、鉛筆よりもしっかりと書かなければならず、難しさを感じましたが、筆の書き心地も楽しんでいた子供たちでした。

　クイズ係がイントロクイズ大会を開いてくれました。最新曲からちょっと懐かしの曲までいろいろな曲のクイズを楽しみました。

　今日の書写では、水筆を行いました。筆で文字を書く感覚が鉛筆とは違うので、力加減に気を付けながら、「止め、はね、はらい」を丁寧に書いていました。

　卒業おめでとう集会に向けて、ファミリー班ごとに準備中です。１〜５年から６年生に向けてのプレゼントを作成中です。どんなものができあがるのか、６年生は集会当日まで楽しみにしていてください。

　富山市教育委員会の「令和５年度教育研究論文等作品応募」において、６年生の授業実践を応募したところ、「研究努力賞」として表彰されました。
　これまで６年生ががんばってきた「助けたり助けられたりしながら、自分たちで学習を進めていく」という取組が認められ、嬉しく思います。
　６年生が学校に来る日もあとわずかですが、残りの学習もこれまで通り取り組み、自信をもって中学校へ進学してほしいと思います。

今日の給食メニューは

ごはん
コロッケ　グリーンサラダ
ポトフ　煮付け小魚
甘平（みかん）

です。

　２年生は算数科で、自分の進度に合わせた課題に取り組みました。早く進んでいる子はクラウド教材やドリルに取り組んでいました。

　５年生は卒業をお祝いする活動を行いました。メッセージカードにはファミリー班のみんなの温かい気持ちが込められていました。

　４年生は卒業をお祝いする集会に向けて準備を進めていました。６年生クイズのスライドを作っている子供たちはアイデアを出し合いながら活動していました。

　３年生は体育科で、セストボールを行いました。バスケットボールとよく似ていますがリングが低くなっていてシュートしやすくなっています。
　見事にシュートを成功させたシーンを見ることができました。