２月３日（木）
　理科の様子です。
　湯気の正体を見付けるために、実験を行いました。
　「スプーンに水滴がついたよ！」
　「ビーカーの水が減っているということは・・・」
　結果から分かることも考えながら、学習に取り組みました。