生活科の学習で作っているおもちゃを自分だけでなく、みんなで楽しく遊ぶために、より楽しくなる工夫をグループの友達と考えて準備をしています。おもちゃまつりが楽しみです。

　算数科の学習で、３のだんと４のだんの九九を使って、九九ビンゴを行いました。ビンゴをしながら、正しく九九を言ったり、計算して答えを出したりすることができました。

　学校保健委員会の動画をみんなで見ました。保健委員会の劇やクイズ、講師の方のお話を聞き、睡眠の大切さについて考えていました。

　生活科「作ってあそぼううごくおもちゃ」では、動くおもちゃづくりに励んでいます。「遠くに飛ばすためにはどうしたらいいかな」「もっと見た目もかっこよくしたい」など、まだまだ工夫しておもちゃをつくっていこうとする姿も見られました。

　国語科「お手紙」の学習で音読劇をするため、グループごとに役割を決めて練習を行っています。「」のところを気持ちを込めて読んだり、どのように読むか教科書に書き込んだりしながら、練習に励んでいました。

クロームブックを使って新出漢字の練習をしています。
書き順通り書けたらマル、形も整えて書けたら花マルがもらえます。
花マルがもらえるように何度もチャレンジしています。

　体育科「鉄棒遊び」では、さらに新しい技にチャレンジしてみました。だんごむしのように、体を丸めて１０秒間耐えられるかや、逆上がりにも挑戦しました。振り返りでは、「逆上がりが今日は、ひとりでできた」「前よりも足があがってうれしかった」など、レベルアップしている様子が見られました。

　お弁当のあとは、公園のアスレチックを存分に楽しみました。校外学習日和で、３４人みんなでいくことができ、思い出に残る一日となりました。

　おうちの方が作ってくださったお弁当を、子供たちはとてもおいしそうな顔でほおばっていました。

　校外学習は、お天気に恵まれて近くの公園でお弁当を食べることができました。