９月の暗唱チャレンジ最終日です。
リフレッシュタイムには２年生がチャレンジに来てくれました。

　今日はクラスの中と、その付近で四角形・三角形のものを探しました。四角形のものをたくさん見付けることができましが、三角形が中々見付からない、と必死になってみんな探していました。最後に黒板についているクリップを横から見ると三角形だ、と気付きうれしそうにしている姿も見られました。

初めて暗唱チャレンジに来てくれました。
とてもドキドキしたと思います。このドキドキ体験がとても大切です。
たくさん練習したようで、一発合格でした。

図工の時間に「ことばのかたち」という学習をします。
大好きなお話を読んだり聞いたりしたことからイメージを膨らませ、絵であらわします。
どんなふうに作品を作っていこうか、先生のお話を聞きながら考えていました。

今日は2年生がチャレンジに来てくれました。
とても上手に暗唱できました。

　月曜日から日曜日までの文章を、絵の中の言葉を使って書きました。みんなとても集中して文章を考えていて、オリジナルな文章をたくさん書いていました。

　「虫の声」の曲に合わせて、虫の鳴き声のところでその鳴き声に似た楽器を鳴らす活動をしました。ギロ・すず・たまごマラカス・マラカス・トライアングルの５つの楽器を使いながら、楽しく音を鳴らしました。

　今日は、学校内の色々な場所への道案内をしました。みんなをしっかりと道案内するためにはどのように伝えたらいいのか、考えながらグループごとに取り組みました。

９月５日（月）

２年生は４名の合格がありました。
お休みの間も進んで練習してくれていたようです。
「心のスイッチ」がしっかり入っている２年生ですね。

　紙袋のような素材の紙に、新聞紙をくしゃくしゃにして包んでぎゅっ、として作品を作る活動をしました。みんな思い思いの作品を作ることに、夢中になって取り組んでいました。