生活科で野菜を植える前に、土に石灰を混ぜました。立派な野菜が育つように願いを込めながら、土を耕しました。

　学級目標と合わせて掲示する自分らしい「たね」を描きました。

　「日記を書こう」という課題で学習しました。子供たちは身近な出来事を思い出しながら、順序よく書こうと考えていました。

　くり上がりのあるたし算の筆算を学習しました。位取りに気を付けて計算しました。

　「ふきのとう」のお話、７場面の音読の工夫を考えました。

　３年生は書写の時間は、若村先生と学習します。形を整えるとともに、筆順に気を付けて書きました。

体育科では、リレーの学習を始めました。

・バトンは右手で渡す。
・バトンは左手で受け取り、右手に持ち替える。
・ラインの内側に入って受け取る。　などの約束を覚えて、
実際にできるように取り組みました。


また、今日は２年生が始まって、初めて全員が揃いました。
３０名でのスタート記念です。

今日は、今年度初めてのお話の会がありました。

埼玉県の実話を基にした「くるまいすはアリエスのあし」という絵本と、
この時期にぴったりな「たぬきのにゅうがくしき」という紙芝居を読んでいただきました。

「春だなあ」と感じるものを見付けて、絵と文で表す学習をしました。

学校の駐車場側では、チューリップが満開を迎え、学校向かいの野原では、たんぽぽやなずな、オオイヌノフグリなどの植物がたくさん咲いていました。

心に留まった「春」をかき、心の中に感じたことを素直に書いていました。

図書室オリエンテーリングがありました。

学校司書の先生から、「シンデレラの本当の名前は？」「『わかったさん』はどっち？」などのクイズを出してもらい、「本を読んでたしかめたい！」という気持ちがいっぱいになりました。