総合的な学習の時間に見付けた「大庄のすてき」をスライドにまとめ、発表しました。器楽合奏「カントリーロード」も披露しました。
　緊張したけれど最後までがんばりました。

国語の時間、辞書を使って言葉の意味調べをしました。
国語辞典の使い方に慣れて、さっと調べられるようにがんばっています。

学習発表会の練習に向かう３年生です。
教室前で並ぶところから集中しています。
静かに、素早く並ぶことができる３年生です。

算数でコンパスの使い方について学習しました。
中心をしっかり押さえて、丁寧に線を引きました。

自分がしたことを絵と言葉で表しました。
読んだ人に伝わるように工夫して書きました。

３年１組にも「えんぴつ持ち名人」を発見しました。
正しく鉛筆を持って書く姿、とても美しいですね。

ルールについて考え、話し合いました。
他の子とは少し違う意見の友達に、「意見は違ったっていいよ。」ある男の子がつぶやきます。
人の意見を否定するのではなく、違いを認めながら考えを深めていこうとしています。
ルールは何のためにあるのか、どんなルールの決め方がよいのか、真剣に意見を言い合える子供たちです。

　今週、教室のそうじ当番だった子どもたちの様子です。
　今週の教室そうじさんたちは、いかに効率よくそうじするかを考え、てきぱきと役割分担をしつつ、とてもきれいにそうじしていました。

　新しい漢字を習い、真剣に漢字を書いている様子です。
　空書きをするときには、素早く手を挙げて準備し、一生懸命書き順を覚えようとする姿が見られました。

学習発表会、感謝の集いに向けてがんばる３年生
昼休みも自主的に練習に取り組んでいます。
とてもすてきな姿ですね。