絵の具を使って、水をうすめて色を変化させたり、いろんな線を書いたりして表現の幅が広がるように練習しました。水の加減に苦戦する子供たちでしたが、カラフルな羽の感じを表現することができました。絵の具の使い方はばっちりですね。

　今日は、筆を墨に入れて筆を使う練習をしました。墨を出すとき、子供たちは「緊張する。」と言っていましたが、思い切って筆を下ろしていました。最後は、しっかり筆の墨を落としてきれいに片付けました。

３年生の書写では毛筆に挑戦しています。
筆を正しく持ち、よい姿勢で書くことは、美しい字を書くことにもつながります。

　今日の帰りの会の様子です。自分の準備が終わると、クラスのために整理整頓を進んで行う姿が見られました。さすが3年生ですね。

　今日の学活はクラス会議をしました。名前は、学級目標から取って、「スタートアップ会議」です。クラスのために一生懸命会議します。今回は、会社活動をよりよくするために、話合いました。「2週間に1回は集会をしよう」「そのためには準備の時間も必要だね」などと、積極的に話し合う様子が見られました。

　今日の社会では、地図記号のかるたを行いました。意味と記号を関連づけながら一生懸命探す姿が見られました。

今日も新たなチャレンジ成功がありました。

　今日の理科は、芽の観察を行いました。自分たちがまいた種から芽が出てくることに、喜んでる子供たち。正しい虫眼鏡の使い方で大きさや形を詳しく観察していました、

４月にまいた植物の種が芽を出しました。ホウセンカとひまわりの芽を虫眼鏡を使いながら観察しました。色、形、大きさに注目して同じところや違うところを比べることができました。

５月の暗唱チャレンジ「私と小鳥と鈴と」（金子みすゞ）に
挑戦しました。
今日は２人がチャレンジ成功です。
失敗してもあきらめずに挑戦して、できるだけたくさんの人が成功できるといいなと思います。