国語では「ちいちゃんのかげおくり」を読んで、登場人物の心情について場面ごとに考えています。今日は、物語にでてくるかげおくりをみんなでやってみました。1回目やってみたときはなかなかうまくいきませんでしたが、今日は形がぼやっと見えたり、ちいちゃんたちと同じようにポーズを工夫したりとかげおくりを楽しむことができたようでした。

体育では、鉄棒に取り組んでいます。鉄棒カードに書かれている技の中から自分で選んで挑戦しています。鉄棒をゆずりあったり、技をみせあったりしながら楽しく鉄棒に取り組んでいます。

図工では、これから虫の絵を描く予定です。今日はどんな虫がいるか探しにいきました。コオロギやだんごむしをみつけ、実際にふれあったり、みつけた場所を教え合ったりしていました。今日、虫とふれあった経験をいかして、よく観察しながら絵に表せるといいですね。

社会では、スーパーマーケットのひみつについて考えています。スーパーマーケットで働く人に注目して、いろいろな工夫に気づくことができました。実際にスーパーマーケットにいって調べた人もいたようでした。これからも生活のいろいろなことに関心をもって、気づきが増えるといいですね。

体育のリズムダンスのまとめの活動として、今日は発表会を行いました。どのグループも選んだ音楽に合わせて全身を使いながら、リズムに乗ってダンスを楽しむことができました。

総合では1学期から大庄のすてきについて調べています。今週実際に聞いてみたいことを考え、インタビュー練習を行いました。動画でどんな風に聞いたら良いか確認し、ペアで練習しました。協力してくださる方々に感謝の気持ちをもって、聞きたいことがしっかり聞けるようにしましょう。

国語では、へんとつくりの学習に取り組みました。ジャムボードを使って、一つのへんからいろいろな漢字を作りました。最初はなかなか漢字が思い浮かばず苦労する様子もありましたが、根気強く取り組み、いろいろな漢字をつくることができました。

　先週に引き続き、図工では夏の思い出を絵に表しました。今日は全員色塗りに入り、色の使い方を工夫して思い出が伝わるように作品作りに取り組むことができました。

　理科では、前回の学習まででこん虫のすみかについて考えていました。今日は、こん虫のからだのつくりについて、1学期の学習を振り返りながら調べました。クロムブックを使っていろんな角度からこん虫のからだのつくりを調べることができました。

　今日は、2回目の会社活動を行いました。2学期から新しく増えた会社もあり、企画を募集したり、活動で使うものを作ったり、それぞれが1学期からレベルアップした活動を行うことができました。これからどんな活動が行われるのか楽しみです。