３年生は総合的な学習の時間に、昔からの道具の変化、富山の鉄道の移り変わり、白エビ等、テーマを決めて調べたりまとめたりしました。

　３年生は算数科で、少人数による学習を行いました。今日は主にかけ算の復習問題に取り組みました。

　国語科では、自分のペースで進む学習に取り組んでいます。課題に沿って個人で答えを見つけて学習しますが、困ったときや分からないときには誰かに相談したり、感想や意見をお互いに交換して相違や共感部分を見つけたりと、友達と関わっている様子がたくさん見られます。グループ学習とはまた違って、集中して考えている姿が多く見られ、「みんな頑張っているなぁ」と感じています。

　３年生は図工科で、版画制作に取り組んでいます。今日は、下絵で描いた線を彫刻刀で彫りました。

　3年生は、初めて彫刻刀を使い、木版より彫りやすいゴム版に取り組んでいます。彫刻刀を入れる角度や、力加減を調整しながら、線彫りに集中していました。

　３年生の代表が中学年豆つかみ大会に出場しました。上手に箸で豆をお皿からお皿へ移していました。

　２月の縄跳び大会に向けて８の字跳びの練習しています。回す人は跳ぶ人に合わせて、跳ぶ人はリズム良く、楽しく協力しながら活動しています。がんばれ〜！！

　３年生は体育科で、８の字ジャンプの練習に取り組みました。色団ごとに跳んだ回数を記録して、チームの記録が少しずつよくなっていることを励みにがんばりました。

　３年生は音楽科で、楽曲「パフ」のリコーダー演奏に取り組みました。音符の長さの違いを聞き分けて演奏していました。

　今日は、昔どんな道具が使われていたのか調べました。調べていく中で、「木でつくられている物が多い」という気付きがあった子もいました。