酸素、窒素、二酸化炭素が、ものを燃やしやすくする働きがあるかを調べました。

安全にも気を付けながら、班で協力しておこないます。実験結果からろうそくを燃やし続けるにはどうしたらよいか考えることが大切です。じっくり考える子ども達です。

　理科の実験です。集気瓶の中のろうそくを燃やし続けるにはどうしたらよいか、予想をして実験です。

結団式のあとは、各団にわかれて応援の練習に取りかかります。まずは、６年生の自己紹介からスタートしました。そして、応援歌やかけ声など、６年生が中心となって計画してきた応援内容を伝えていきます。今日は、短い時間でしたが、第２回の練習は時間がたっぷりあります。団で力を合わせて応援優勝目指しましょう！

　ALTと自分の宝物や好きなものについて友達と質問したり、答えたりしました。

　クランクの仕組みを理解して、ストローと針金を組み合わせていました。自分の作品の制作に取り組んでいます。

　三つの部分の大きさや形に気を付けて書きました。墨の付け方が上手な子がたくさんいました。

「あなたの好きなスポーツは？好きな色は？」等の質問をしたり、答えたりして、互いのことを紹介し合いました。

　春らしい言葉を集めて、春の俳句作りに挑戦しました。

　気になる新聞記事を切り抜き、その理由をまとめたり、対話したりしました。