トートバックの縫い付けが始まっています。
ミシンで丁寧に縫い付けています。
やり方が分からないところは友達に教わりながら進めました。

家庭科の時間に作っているバックに持ち手をつけます。
一針一針丁寧に縫い付けていきます。
完成までもう一息です。

国語科の学習で「オリジナル漢字」づくりに取り組みました。
できあがった漢字を使い、みんなでクイズ大会をしました。
オリジナルな漢字を通して、漢字の意味や言葉への興味関心を高めています。

「天下統一に向けてのより大きかったのは織田信長か豊臣秀吉か」について考え、話し合いました。
「楽市楽座」「大量の鉄砲を使って戦った」などの取組から織田信長
「検地・刀狩り」などの取組から豊臣秀吉
それぞれの行ったことを根拠にしっかりと自分の考えを述べていました。

「令和の時代、天下を治めるとしたらどちらがいいのだろうか。」そんなことを考えながら子供たちの話を聞いていました。

食物連鎖についてイラストと英語でまとめました。
動物、魚、鳥・・・・それぞれの連鎖について調べてまとめました。

比例の関係を表すグラフの読み取りを行いました。
Ｘが１０のときのＹの値、Ｙが３０のときのＸの値・・・
グラフの２つの軸から線を引き、正確に読み取ることができました。

さすが６年生、鉛筆の持ち方名人もたくさん発見しました。

　運営委員会の活動の様子です。大庄っ子の様子で課題となる点を挙げ、改善策を話し合っています。呼びかけるポスターを作ったり、動画を撮影して全校に見てもらおうと考えたりしました。よりよい大庄っ子になるために、アイディアを出し合っている子供たちです。

１０月８日（金）
本日、６年生児童に「令和４年度富山市立中学校新入生学校選択制」に係る「入学希望校申請書」を配付しました。
１学期にお配りした「富山市立中学校紹介冊子」ならびに「中学校選択制説明動画」（アドレスは学校ホームページ配布文書に記載）を参考に、親子でよく相談の上希望校を決定してください。

申請書提出期間は１１月１日（月）〜４日（木）です。本校では、１日（月）が振替休業日のため、全員１１月２日（火）に提出をお願いしています。

不明な点がありましたら、小学校までお問い合わせください。

　家庭科の学習の様子です。ミシンを使ってトートバッグを作っています。ミシンの使い方に苦戦しながらも、友達と協力しながら丁寧に取り組んでいました。

　図書委員会企画の「しおり作り」に参加した子供たちです。オリジナルのしおりになるように、色やデザインを考えて作りました。仕上がりが楽しみですね。