体育科「Tボール」の学習で、リーグ戦をしています。今のところ、半分の試合が終わりました。どのグループも「おしい」「がんばれ」とすてきな声が聞こえてきました。

１１月１９日（金）
　外国語活動の様子です。
　好きなフルーツを盛り付けて、パフェを作りました。
　「What do you want？」
　「I want apple please!!」
　「How many？」
　「Ten please!!」
　「Ten please!!??」
　楽しく英語に慣れ親しんでいます。

図画工作科の学習で「ギコギコとんとんクリエイタ−」でつくるものの設計図をかきました。昆虫の形のホワイトボードや、ねこの形の写真立て等、完成をイメージしながら設計図を考えました。

１１月１８日（木）
　理科の様子です。
　「あっ、大きくなった！」
　「空気と同じだ！」
　「でも、空気よりゆっくりだよ」
　実験の結果から、水の体積と温度変化の関係について考えていました。

１１月１８日（木）
　理科の様子です。
　水の体積と温度変化の関係について、調べました。
　「空気のときは温めると体積が大きくなったから、水もそうなると思う」
　「水は空気と違っておしても体積が変わらなかったから、温めたり冷やしたりしても、体積は変わらないと思うよ」
　既習事項を踏まえながら、仮説を立て、実験を行いました。

１１月１８日（木）
　図画工作科の様子です。
　次の時間ののこぎりに向けて、今日は設計図を立てました。
　「ここを耳にして・・」
　「先生！象に見えますか？」
　思い思いの表現をしています。

４年生は、分数の計算に取り組んでいます。
練習問題を通して「○等分したうちの□ぶん」を考え、分数の意味の理解を深めていました。

図工の時間にオリジナルボードづくりに挑戦しました。
使って楽しいボードを作るために工夫し、どのように板を切り取るか、設計図を描きました。
すてきなボードに仕上がるよう、見通しをもって進めています。

今日は、久しぶりに、体育でTボールをしました。青空がとても気持ちよく、みんなも思いっきり身体を動かしていました。

音楽会で歌を教えていただいていた奥野先生に、リコーダー講習会を開いていただきました。タンニングの仕方や指遣いに気を付けて、一生懸命に練習しました。