今日は、ゲーム係の企画「くじびきせきがえ」がありました。子供たちが作った手作りの箱の中に、どきどきしながら手を入れていました。今までとは違う教室の様子に、子供たちもわくわくしていました。また一つ、1年1組の思い出が増えましたね。

　図工の授業で、すきまちゃんを作りました。教室にある「すき間」を探しては、自分で作ったすきまちゃんを置いています。友達の隙間ちゃんを一生懸命探す姿も見られました。最後はみんなで掃除をして、ゼロベースに戻すことができました。

　久し振りにグラウンドで体育をしました。広々とコートをとって、全員でのゲームをしました。味方にパスをしたりゴール前で相手ボールをクリアしたり、「いつのまにできるようになったのだろう。」というプレイがたくさん見られました。みんなすごいサッカー選手になりそうです！

　この１年間を思い出して、季節ごとの絵を作りました。学習したことやみんなで集合写真を撮ったときのことを描きました。

　今日の算数は、算数博士から最後のお願いが届きました。点と点をまっすぐな線でつないで、いろいろな形をつくってほしいと頼まれ、子供たちはやる気に満ち溢れていました。家やロケット等、自分たちで想像して素敵な形をたくさんかくことができました。かたちフェスティバルは成功するのでしょうか。

　今日ののびのび・わくわくタイムに、工作係が企画した「くじびきジェスチャーゲーム」を行いました。準備や進行は、すべて子供たちがしています。みんなで作り上げた活動なだけあって、子供たちは楽しそうに取り組んでいました。

　図工の時間に隙間に置ける小さな人形をたくさん作って、教室のあちこちに置きました。頭や顔は段ボール、手足はモールやビニルタイで自由に動きます。見つけた隙間に置いたり、掲示物吊りのひもや棚の扉にぶらさげたり・・・思い思いに楽しみました。

　今日の算数は、算数博士からのお願いを聞いて、一生懸命に形をつくっていました。昨日と違い、使うことのできる色板の枚数が決まっているため、難しそうでした。それでも、みんなで力を合わせて６種類の形を完成させることができました。

　縄跳びブームが続いていて、休み時間には縄を持って元気に跳んでいます。二重跳びやサイドクロスなど難しい跳び方にも挑戦して、失敗にもめげず何度も練習しています。

　今日の図工は、「にょきにょきとびだせ」という作品をつくりました。猫、車、魚等、自分で想像したものを飾りつけ、息を吹き込むと・・・。素敵な作品がたくさんできあがりました。
　算数の授業は、今日から「かたちづくり」に入りました。算数博士から「かたちフェスティバル」をひらく手伝いをしてほしいと頼まれた子供たち。思い思いの形をつくって友達と「それいいね」「ぼくもつくれるよ」などと話し合っていました。