今日の体育は、いろいろなくねくねコースを色団ごとに作りました。今日は、ジグザグコースをどうやったら早く走れるか、コースを作りながら考えました。最後は、速く走るコツを色団ごとで出し合いました。

　今日の図工では、初めて水彩セットを使いました。道具の置き方や、筆や絵の具の使い方等を確認してから、でこぼこの模様をつけた紙粘土に色をつけました。子供たちは、自分のイメージした色を慎重に塗っていました。

ジャムボードを使って、カタカナの言葉集めをしました。
みんなで意見を出し合って、たくさん見付けました。

国語科の学習で、ものの数え方について考えました。

ひとつ、ふたつ、みっつ・・・
いっぽん、にほん、さんぼん・・・
いちまい、にまい、さんまい・・・

いろいろな数え方があることが分かりました。

　今日の体育では、学習発表会のダンスの練習を行いました。最初はなかなかできなかったステップも、今では上手にふめるようになってきました。
　国語では、かたかなの言葉をみつけました。みんなで探し合ったカタカナをグループ分けすることもできました。

下校前の一コマです。
子供たちは真剣に連絡帳を書いています。
入学当初は連絡プリントでしたが、今ではもう自分でできるのです。
どんどん力を付けている１年生です。

　図工の時間に、紙粘土をおうとつのあるものに押しつけて、模様をつける作品を作りました。身近にあるものを準備してきて、形にした動物や花などに模様をつけていました。

　今日の国語では、、「やくそく」にでてきたあおむしたちが、いつけんかをやめたのか考えました。子供たちは、「海がきれいだったからわすれたんじゃないかな」と、あおむしの心の変化を想像していました。また、題名が「やくそく」になったのは、1年生のみんなにも大事なやくそくをしてほしいからではないかという意見がでました。子供たちなりに、一生懸命考えていました。最後はペアの人と、音読する姿を動画で撮り合いました。

　今日の学活では、むしの餌としてすいかをくださった６年生のお兄さんお姉さんに、感謝の気持ちを伝えようと、動画を撮ったり絵を描いたりしました。クロームブックで上手に絵を描いていました。ありがとうの気持ちが伝わるといいですね。

　今日の図工では、紙粘土にいろいろなものを押し当てて模様をつけました。ストラップやマグネットにして、花や星の形にしている子供たちがいました。学校をまわって、壁や床に紙粘土を押しつけ、いろいろな模様ができて驚いていました。