服を挟んだり、窓ガラスを挟んだりと、楽しく実験していました。
使う磁石によって、つく・つかないの違いもあり、不思議に思う様子の子も見られました。

理科では、磁石と磁石の間に磁石にくっつかない物を挟んだらどうなるのかを調べました。
子どもたちは、いろいろな物を間に挟んで実験していました。

練習前に、団の友達と作戦を考えていました。
パスするときの声かけや、フェイントのかけ方等、話し合う様子が見られました。

団の友達と相談して練習しました。
動きや声かけがとてもよくなり、明るい雰囲気で運動ができていました。

準備運動の縄跳びで、難しい技に挑戦している子がいました。
後ろ二重あや跳びを何回も練習し、跳べるようになっていました。とてもかっこよかったです！

磁石と鉄は離れていてもくっつくか
実験の結果は、「離れていてもくっつく」でした。
中には、磁石と鉄が何ｃｍまで近づけばくっつくのかを定規で念入りに調べている子もいました。とても熱心に学習に取り組んでいます。

「磁石と鉄は離れていてもくっつくか」をみんなで考え、実験しました。
まずは予想をたて、その理由を友達と意見交換しました。

この１年で頑張ったことを友達に紹介する文章を考えています。
今はメモを作成している段階で、グループの友達にメモを見てもらい、「もっと知りたいこと」をアドバイスしてもらいました。
友達のアドバイスが、文章を書くためのいい材料になっていました。

今日もみんなで熱心に掃除をしました。
掃除を終えた後に、掃除ロッカーを点検し、ロッカー内も丁寧に掃除するすてきな子がいました。

みんなで元気いっぱい体を動かしました。
最後のインタビューでは、どの子も満足そうな表情を浮かべていました。
次の集会も楽しみです。