３年生は初めて版画をします。
今日はクロムブックを使って、どんな版画にするかを考えました。

朝の時間に教室の整理整頓をしました。
自分のロッカーや机の中をきれいにして、気持ちよく学習できるよう、環境を整えました。

「ありの行列」の音読をしました。はじめはクラス全員で丸読みをし、その次にグループごとに丸読みをしました。宿題で練習してきただけあって、どの子もとても上手に読んでいました。また、教科書を立て、姿勢良く読んでいる子もたくさんいました。

本を借りるときは、貸し出しチェックをしてくれる方に「お願いします」「ありがとうございました」をしっかりと言っていました。

今日は司書の中谷先生がおられる日だったので、みんなで本を借りに行きました。
子どもたちは、中谷先生に「ロボットの本はどこですか？」「ドラえもんの本は今図書室にありますか？」などと自分の借りたい本について聞きながら、気になっている本を探していました。

漢字チャレンジテストを行いました。
どの子も集中して丁寧な字を書いていました。

豆電球の明かりをつける方法を調べました。
乾電池と導線をどのようにつなげば明かりがつくのか、つかないのかをいろいろ試しながら考えました。

３学期の貸出期間が始まりました。
子供たちは、本を読むのが大好きなので、本に借りにいくのをとても楽しみにしています。
「どの本がおもしろいかな？」と友達におすすめの本を聞いて本を選んだり「借りたい本ゲットできた！」と喜んだりするなど、わくわくしている子供たちの様子が感じられました。

「魔法の音のもと」をグループの友達と協力してつくっています。
どんな順番で音を鳴らすのか、友達とじっくり相談して決めているチームがありました。
発表会が楽しみです。

友達にパスを回してからシュートしました。
シュートが決まるとチームみんなで喜び合いました。