４年生では「とやま環境チャレンジ１０」に取り組んでいます。
　この取組は、地球温暖化防止に向けた県民意識啓発事業の一環として、小学校と地球温暖化防止活動推進員及び市町村が連携して平成１６年から行っています。
　今年は、大庄小学校の4年生が、「我が家の環境大臣」に就任し、地球温暖化問題を学ぶとともに、目標を決めて家族とともに家庭での対策を実践・自己評価していきます。
　家庭みんなで地球温暖化対策に向けた取組を通じて、環境に配慮したライフスタイルの在り方を理解し、実践していって欲しいと願っています。今注目のSDGｓの取組でもありますね。
　

体育の学習でプールに入りました。
小学校の間に２５ｍを泳ぎ切る力をつけるために練習しています。
少しでも長く泳げるようがんばっています。

７月６日にすこやか検診がありました。初めての血圧測定や血液検査にドキドキしていた子供たちでしたが、無事に検診を終えることができました。

７月７日（水）
　総合的な学習の時間に環境チャレンジ１０についてのお話を聞きました。
　環境財団の方に来ていただき、地球温暖化について話を伺いました。
　将来の地球のために、自分たちにできることを考えるきっかけになりました。

７月７日（水）
　今日は読み聞かせがありました。
　お話の会の方から「みててね、おじいちゃん」「ポーくんとサーカス」の２冊の本を読んでもらいました。
　１学期はこれで最後でした。お話の会のみなさんありがとうございました。２学期も楽しみにしています。

１０月の音楽会に向けて、音楽療法士の奥野先生から、発声の仕方や、曲の盛り上がり等を教えていただきました。

７月２日（金）
　外国語活動の様子です。
　英語で朝起きる時刻や夜寝る時刻を尋ねる練習をしました。
　はずかしがらずに思い切って話すことができました。

７月１日（木）
　図画工作科の様子です。
　楽しく・便利な段ボールボックスを考えるために、まずは、設計図を書きました。
　その後、段ボールカッターを使って製作に取り組みました。

理科の学習で、グラウンドの土と砂場の砂では、水のしみこみ方に違いがあるかを調べる実験を行いました。グラウンドの土と砂場の砂では、水のしみこむ速さが全く違うことに驚く子供たちでした。

２年前は、小プールに入っていた子供たちでしたが、今年からは大プールです。蒸し暑くなってきたので、気持ちよさそうに泳いでいました。