今日の課題は、「コピー用紙５００枚を全部数えずに用意するには、どうしたらよいか」でした。

これまで学習した比例の考えを使い、自分が決めた枚数分（５枚や１０枚）の重さを量ったり、厚さを調べたりするとよさそうだということが分かると、自分でどんどん課題を解決することができました。

今日はおおしょう保育園の年長さんとの交流学習を行いました。

どんな遊びが安全で、みんなが楽しめるか考えて臨んだので、たくさんの笑顔を見ることができました。
一方で、６年生が手加減を忘れて真剣になってしまうと年長さんの涙が出る・・・ということもあったので、今後の課題も見付かりました。

リフレッシュタイムにも来てくれていたのですが、時間がなくてできませんでした。
昼休みにあらためて来てくれました。（ありがとう）
お姉ちゃんと一緒に、１年生の妹も合格です。

今日はリフレッシュタイムにたくさんの人がチャレンジに来てくれました。

ファミリー班遠足の疲れも見せず、元気に暗唱を聞かせてくれました。

お昼休みにチャレンジに来てくれました。

給食後の歯磨きの時間は、クロームブックでタイピング練習をしながら、連絡帳を書きながら歯を磨いている様子が見られます。
しっかり磨けているのか心配になり、また、歯磨きの必要性を感じてほしかったので、カラーテスターを使って磨き残しのチェックをしました。

「表は磨けているけれど、裏が赤い」
「奥歯のみぞに汚れが残っている」
「歯と歯の境目が磨けていない」など、
たくさんの気付きがあったようです。

しっかり噛むこととともに、歯磨きもしっかりとして、自分の歯を守りましょう。

本日は、学習発表会を参観いただきありがとうございました。

精一杯がんばった姿はご覧いただけたと思うので、本番前の一コマを紹介します。

着替えを済ませたあとの休憩時間に、「だるまさんがころんだ」をして遊んでいる人たちがいました。
みんな衣装姿で真剣な表情でストップしているのが、なんともほほえましい光景でした。

いよいよ明日学習発表会を迎えます。
今日の６限は、見に来てくださる保護者や地域の方をお迎えするための準備をしました。
体育館にいすを並べたり、廊下や階段を掃除したりするなど、限られた時間でしたが精一杯取り組む姿が見られました。

明日は、発表とともに皆様をお迎えするための準備にもご注目ください。

１０月のチャレンジ最終日です。
リフレッシュタイムに６年生がチャレンジに来てくれました。