来週の校外学習に向けて活動しました。今日は、ミラージュランドでどのアトラクションに乗るかをグループで決めました。１年生は、２年生にしっかりと希望を伝えていました。２年生は、班のみんなが楽しめるように、意見を聞いていました。とても楽しみですね。

今日は２年生が２人、チャレンジに来てくれました。
「いるか」はたくさんの「いるか」がでてくるので、頭の中がこんがらがってしまいます。
リズムに乗っていうと覚えやすいですね。

　「ふしぎなたまご」の学習の様子です。今日は、たまごから生まれる世界を想像して絵に表しました。カラフルな世界に仕上がったり、画面からはみ出るくらいダイナミックな作品に仕上がったりしました。
　６月の学習参観時に掲示予定です。どうぞご覧ください。

　粘土でケーキを作ることに夢中な女の子たち。モンブランやウェディングケーキなどを作っています。

　係活動の様子です。学級目標に近付けるクラスになるような活動を考え、活動しています。クラスを楽しませるクイズや呼びかけるポスターを作っていました。意欲的に活動している子供たちです。

　来月の校外学習に向けて、準備を進めている２年生。班分けを行い、役割分担とめあてを決めました。１年生と仲良く楽しい一日にするために、張り切っています。

　「長さ」の学習をしています。今日は、紙のものさしで、身近な物の長さを調べました。長さは、１ｃｍがいくつ分で分かることを学習しました。自分の手元にある様々な物を調べていた子供たちです。

　野菜の様子をスライドにまとめています。写真を撮って、スライドに画像をはりつけ、コメントを記入しています。クロームブックの使い方が日に日に上達しています。

5月26日(木)の合格者です。

　野菜の観察をしました。以前植えたときの野菜の様子と比べ、「実が出てきている」、「背が高くなっている」と自分の育てている野菜たちがすくすくと育っていることを喜んでいました。