卒業記念のペーパーウエイトを作るためにガラス工房へ出かけました。
説明を聞いて、どのような作品にするのかを考えました。

お昼休みに挑戦しに来てくれました。
「十二支のうた」の暗唱は、歌っても言葉だけでもＯＫです。
あと残すは明日と明後日の２日間です。（明日はお昼休みだけです。）
絶対やることではないのですが、一人でも多くの人が思いきってチャレンジしてくれるとうれしいです。

今日は、電気を熱に変えて利用することの学習をしました。

電源装置に電熱線の発熱実験装置を付け、電気を通してみました。
しばらく経つと、電熱線のカバーに取り付けられたサーモテープの色が変化し、電熱線が温まったことが分かりました。

家にもドライヤーや電気ストーブ、こたつ等電熱線を利用した物があると思います。一度じっくりつくりを見てみると電熱線が入っていることが分かるかもしれません。

リフレッシュタイムのチャレンジです。
６年生は上手に歌って聞かせてくれました。
今年のチャレンジもあと少しとなりました。

６年生は、歌で聞かせてくれました。
とても素敵な歌声でした。

今日は１２月のお話の会がありました。

読んでいただいた本は「さみしがりやのサンタさん」でした。
近頃、６年生の中で「クリスマスプレゼントどうする？」という話題が増えてきていたので、みんな興味をもって聞くことができました。

今までは、クリスマスが終わるとサンタさんへの関心が薄らいでしまっていましたが、今年はクリスマスが終わっても、サンタさんへ思いを馳せようと思えたお話でした。

今年度の書初大会で、６年生は「強い信念」と書きます。

今日は２回目の練習を行いました。前回の字を見て改善点を思い起こしたり、もっと上手に書けるようになりたい字を重点的に練習したりしてから、今日の清書を書きました。

回を重ねるごとに上達する様子が見られます。冬休みまでにあと１回練習する予定です。

３学期の図画工作では、校舎の絵を描こうと考えています。
その練習として、今日は「構図」について学び、見えている物の捉え方について学習しました。
描かれている物が同じでも、位置が少しずれているだけで広がって見えたり、混み合って見えたりするという違いがあったり、人によって「よい」と感じる構図が違ったりするということが分かりました。

引き続きご覧ください。

今日は、練習してきた「雨のうた」をグループごとに発表しました。
みんな真剣に演奏し、きれいな音色を奏でることができました。