運動委員会が企画してくれた「ボッチャ体験」にお昼休みを使って参加しました。

ボッチャを始めて経験する児童も多くいましたが、投げたボールが止まったところで得点を競いました。

どの子ども楽しそうにボッチャ体験を楽しんでいました。

２年生の教室では、すららドリルに挑戦していました。
一人一人の課題に応じてがんばっています。
分からないところは友達に教えてもらいながら進めています。

国語では「おにごっこ」の単元の中で、おにごっこ以外の遊びについて、調べたい遊びの遊び方と題名を調べて友達に説明をするという学習に取り組みました。

図書室での調べ方を確認した後に、それぞれが調べたい遊びのルールを調べ、ノートに書き記しました。次の時間には友達に調べた遊びを紹介する予定です。

子どもたちは遊びを調べるときにはわくわくした表情、調べたことを書くときには真剣な表情で学習に取り組んでいました。

２年生のチャレンジです。
「論語」は難しいので、２年生のチャレンジはないかなとも思っていたのですが見事合格です。
「やれば、できる！」ですね。すばらしかったです。

　

　今日は音楽で、「ずいずいずっころばし」や「あんたがたどこさ」をしました。初めてこの曲を聞いた子どもたちも多く、みんな楽しそうに友達と手遊びをすることができました。

今日の生活科の授業では、相手のすてきなところを班になって伝え合う活動を行いました。

それぞれメモ用紙に班員のすてきだと思ったところや、相手が２年生で成長したと思っていることに対しての感想を書きました。

自分での振り返り、友達からのすてきな言葉、保護者の方のすてきな言葉を集めて一枚のカードにして発表する予定です。また、ご協力をよろしくお願いいたします。

水曜日と今日の体育では「カラチャレ」というスキルに挑戦しています。動物たちが出す、運動ミッションのクリアに向けて、様々な遊びに取り組むというものです。

水曜日は体ほぐしの運動遊びの「ネコステージ」で、ストレッチやなべなべそこぬけ、でんしゃごっこ、だるまさんが転んだなどの活動に取り組みました。

今日は体のバランスをとる運動遊びの「フラミンゴステージ」に挑みました。片足バランスやケンケンに一人で挑戦したり、友達とケンケンを用いた遊びをしたりしました。

子どもたちは「早くミッションをクリアしたい！」と一生懸命、運動遊びに取り組んでいました。

　今日は班ごとに分かれて、それぞれ配られた１円玉を数えました。各班１０のまとまりで集めて数えたり、１０の束に重ねて数えたりと様々な方法で数え、「本物だからなくしたらだめだ」と、みんな丁寧に数えていました。最終的に、全部の班で１０００円分の１円玉があることが分かり、数え間違えていなかったことにも喜んでいる様子でした。

３学期　心機一転して新しい係での活動が始まりました。

今学期は「イラスト係」「なかよし係」「ものしり係」の３つの係
で、「笑顔いっぱい　明るく楽しい　元気な２年１組」を目指して
取り組むそうです。

今日は早速、係の紹介カードを作成していました。