今日は、音楽療法士の奥野知子先生にお越しいただき、卒業式で歌う曲の指導をしていただきました。
「鳴った」という歌詞の前に「ん」を入れるとよいことや、ハミングは口を少し開けた「オープンハミング」にすると曲の雰囲気に合うことなど、改善点を細かく、少しずつ教えていただきました。
まだ、各パートの音程は不安定ですが、一緒に歌ったときに少し音が合わさる部分がでてきました。

目標は、『体育館に響き渡る歌声』『聴く人を感動させる歌声』です。
卒業式まであと１ヶ月と少し。満足のいく歌声になるよう練習に励みます。

６年生は自由進度学習で算数の問題に取り組んでいます。
分からないところは友達や先生に質問しながら自分のペースで見通しをもって学習を進めていきます。
ちょうど、授業を見学にこられた中学校の校長先生からも考え方のアドバイスをいただきました。
自分たちで学習を進めていく姿に、中学校の校長先生も感心しておられました。

今日は、学校行事に関わる単語を学習しました。

上滝中学校の先生が学習の様子を見学しておられる中だったので、いつもより緊張した様子の子供たちでした。

２８組の親子が参加し、とてもにぎやかに、そして和やかに楽しい時間を過ごすことができました。
１ヶ月後の仕上がりが待ち遠しいです。

お世話くださった学年役員のみなさま、ありがとうございました。

今日は、６年生の学年活動が行われました。
「越中陶の里　陶農館」の方にお越しいただき、手びねりによる陶器（お皿またはマグカップ）の製作体験をしました。

体育では、来週クラス内で行う予定の「なわとび発表会」に向けて、練習に励んでいます。また、長縄を２本使って跳ぶ「ダブルダッジ」にも挑戦しています。

金曜は中学校の新入生説明会が行われました。
上滝中学校の説明会では、生徒会の役員のみなさんが、中学校生活について分かりやすく説明してくれました。
中学校では、定期テストが９教はあるという説明では、驚きと困惑の表情が多く見られた気がします。「残りの小学校生活が、中学校生活での準備にもなる」というお話があったので、一日一日を大切に過ごしたいですね。

月曜は朝から玄関前に積雪があり、登校した人たちが除雪のボランティア活動をしてくれました。
また。昼休みには「ボッチャ」の体験会があり、ルールのシンプルさと競技の奥深さと楽しさを味わうことができました。

水曜には理科の「水溶液の性質」の学習で、「炭酸水には、何が溶けているのだろうか」という課題を解決するために実験を行いました。石灰水が白く濁り、火を付けた線香が消えたということは・・・この時間は、実験だけで時間切れになってしまったので、結果は次回確認します。

１月最後はやはり６年生の出番です。
上手に暗唱を聞かせてくれました。花丸です。

６年生の学級閉鎖が解除され子供たちが学校に戻ってきました。
登校時、多くの６年生が笑顔で「おはようございます」と挨拶してくれ、とてもうれしく思いました。１時間目は集中して算数のテストに取り組んでいました。
来週には、中学校の新入生説明会もあります。まだ体調が優れない人もいますが、ゆっくり体を休め、月曜日にはまた元気に来てくれることを願っています。

今日は、５種類の水溶液を区別する方法について学習しました。

見た目やにおいに違いがないか観察したり、蒸発させると何が残るか実験で確かめたりしました。

アンモニア水は多くの人が顔をしかめてしまうほどの刺激臭でしたが、今回で特徴をしっかりと覚えることができたと思います。