今日の図工は、カラーシールを好きな形に切り取って、透明シートに貼り付け、太陽の光に当てました。光を通すと、きれいな色が地面に写っている様子を見て、子供たちは「きれいだな」「すごい」と驚いていました。

　今日の音楽は、歌に合わせて友達と手をたたいたり、体の一部分をたたいたりして、はくのまとまりを感じとりました。歌いながら手をたたくのは難しそうでしたが、友達と楽しそうに取り組んでいました。

　今日の算数は、たし算のきまりについて考えました。たす数とたされる数を入れ替えても答えは変わらないことに気づきました。
　掃除の時間には、時間いっぱい隅々まできれいにしました。最後はみんなで協力して机を運びました。

　2年生は学級活動で、係活動の計画を考えました。みんなが楽しくて気持ちよく生活できるクラスを作るためにがんばってください。

　2年生は国語科で、「大事なことを落とさずに、話したり聞いたりしよう」というねらいで学習しました。

　2年生は音楽科で、「通りゃんせ」の伝承遊びを音楽に合わせて行いました。

　2年生と5年2組の子供たちは、5時間目に書写を行いました。2年生は文字を書く前に背筋を伸ばす書写体操に取り組んでいました。その様子は何とも可愛らしかったです。
　5年生は気持ちを落ち着けて真剣に取り組みました。

　2年生は、アスリッシュの走りの専門家　西村　顕志さんの指導を受けて走り方教室を行いました。
　子供たちは、5月の運動会に向けて速く走るコツを身に付けようと熱心に取り組んでいました。
　本教室は、2年生から順に全ての学年で行います。みなさん頑張りましょう。

　2年生は算数科で、調べたことを表にまとめたものを読み取り、分かったことをプリントに書き込みました。

　今日の図工は、外で春を感じるものを見つけて絵を描きました。桜は散っていましたが、たんぽぽやヒメオドリコソウ、チューリップなど、春の花を見つけては、上手に絵を描いていました。てんとう虫やモンシロチョウなど、春の生き物も顔を出していました。