今日はファミリーで活動しました。地域をぐるっと回って、ポイントではいろんな課題を班で協力してクリアしていきました。

　１時間目は外国語です。歌をうたったり、先生の発音に続いて練習したりして楽しく学習しました。また、友達や先生と、英語で好きな色や好きなスポーツを伝え合いました。

　5年生は学級活動で、4月の学級のくらし方について振り返りを行いました。よさと課題を出し合いながら、クラス目標を見直しました。

　国語では、漢字の成り立ちについて学習しました。漢字辞典を使って、自分の名前に使われている漢字の成り立ちを調べたり、ノートにまとめたり集中して取り組むことができました。

　5年生から始まる家庭科の学習の様子です。今日は、家庭科室のどこに何があるかワークシートを使いながら確認しました。友達と教え合って場所を探す姿がすてきでした。

　5年生は社会科で、世界の大陸や海洋の場所とその名称を調べながら学びました。

　道徳では、「ひみつのトレーニング」を読んで、大切だと思ったこと、自分たちのこれからに活かせることを班で考えました。考えたことをぜひ実践してみましょう。

水曜日の朝は、朝読書の時間があります。それぞれ好きな本を静かに読んでいます。本を読むことは、いろいろな知識が増えたり、想像力が膨らんだり、たくさんの良いことがありますね。

　図工では、自分の気持ちを絵に表す活動に取り組んでいます。色づかいや線の太さなどを工夫して様々な心のもようを表現することを楽しみました。

　国語では、「なまえつけてよ」という物語文を読み味わっています。前回、人物相関図をまとめ、それをもとに今回は登場人物同士の関わりについて考えました。グループで話し合いながら登場人物の気持ちについて、叙述を基にとらえようと意識することができました。