落ち着いた声で丁寧に読みました。

登場人物の気持ちを考えて読むことができました。

一つの花を音読しました。
宿題で練習した成果が出ています。

国語科の学習で、「一つの花」の感想を伝え合いました。
自分と友達の感想を比べて、友達の考えのよさに気付くことができました。

小数の仕組みについて学習しています。
グループの友達と協力して、紙テープで1.453mの長さをつくりました。

友達と一緒にワイワイと楽しんでいました。

元気いっぱい遊ぶ姿が見られました。

プールに入れて楽しそうな子供たちでした。

展示室には、使用済みのペットボトルやごみになるような物からつくられたおもちゃがたくさんありました。
子供たちは興味津々で、見たり遊んだりしていました。

理科では、検流計を使って回路を流れる電流の大きさを測りました。