社会では、わたしたちのくらしと食料生産についての学習に入りました。今日は、富山のスーパーのチラシを見て、何がどこでつくられているのか調べました。複数のチラシを比べて調べている子供もいました。全体の話し合いでは、「作物によって産地が違う」「野菜は高知県産が多い」「果物は外国産が多い」等、様々な気付きが得られました。ふりかえりではもっと調べたいという意欲や疑問が生まれた子供がたくさんいて、これからの学習が楽しみになりました。

家庭科、裁縫の学習です。今日は、裁縫セットの中に入っている道具の名前や、使い方について学習しました。自分の裁縫セットの中には、どんな物がいくつ入っているのかチェック！！安全にも気を付けて、大切に使っていきましょう。

今日はプール開きでした。朝から天気があまりよくなかったのですが、昼頃には曇り空になりなんとか入ることができる天気まで回復しました。水泳学習での安全についての注意事項を聞いたり、体操をしたりした後に入水です。少し寒かったですが、初プールを満喫です。

　図工の作品作りが完成に近づいてきました。自分らしい作品になるように形や色、組合せを工夫して取り組んでいます。すでに完成した子供たちは、クロムブックで作品を撮影し合って、よいところをみつけあっていました。友達の作品からも学ぶことができると、これからの作品作りに生かせそうですね。

　５年生は外国語科で、誕生日の出来事を話題にして学習しました。

　国語では、過ごしやすくなる町の工夫についての報告文を書きます。今日は、報告する内容について調べました。前回、正確に伝えるための手段として引用を学習しました。それを生かして図書室で本を探し、どの部分を引用したらいいか考えながら調べる姿がありました。伝わる工夫を考えながらこれからも取り組んでいきましょう。

　図工、糸のこスイスイです。糸のこを上手に使って思い思いの形に木を切ったり、色をつけたりして仕上げていきます。ホワイトボードマーカーを置く場所も、木を組み合わせてうまく作っていきます。完成が近づいてきました。

　総合では、大庄保育園との交流学習に向けて準備を進めてきました。ゲームやクイズを考えたり、手作りおもちゃやプレゼントを用意したりしていました。実際に保育園の子供たちと関わってみると、緊張したりどうしたらよいか迷ったりする姿もありましたが、目線を合わせてあげたり優しい言葉遣いを心がけたりして、心がつながるように工夫していました。もう一度交流の機会があるので、今回を生かしてより心の距離が縮まるといいですね。

ゆであがったら、水分をとって、そろえて切って盛りつけです。「おいし〜」と言いながら、ニコニコの笑顔で食べていました。

　ゆで野菜の実習です。今日はほうれん草のおひたしをつくりました。安全に気を付けながら、みんなで必要な物を準備し、調理していきました。