今回の図工は、水墨画に挑戦します。
国語科「『鳥獣戯画』を読む」の単元と関連させて進めます。
どんな水墨画ができるか楽しみです。

　６年生は図工科の学習で、思い出に残る校舎の様子を絵画作品に表現しています。子供たちは、１本１本の線をよく観察して描いていました。立体的な表現力も伸びているなと感心しました。

学習発表会練習を体育館で行いました。
立ち位置や動きを工夫しながら練習しています。

学習発表会練習を体育館で行いました。
立ち位置や動きを工夫しながら練習しています。

理科も自分たちで計画を立てて、学習を進めています。
火山灰を顕微鏡で観察したり、どのように地層ができるのかを調べる実験をしたりしました。

　最後に退所式を行いました。代表児童が心に残ったことを話しました。一人一人が楽しかったことやがんばったことを振り返りました。

　おかわりを何回もしてもりもり食べていました。自分たちで作ったカレーは格別の味でした。

　みんなで協力して作ったので美味しいカレーが出来上がりました。

　役割を分担してカレー作りを進めます。

　2日目のプログラムは野外炊飯カレー作りです。