４年生は国語科で、物語文「プラタナスの木」を読み取りました。登場人物の言動から問いを設けて、心情を想像する様子が見受けられました。

　４年生は算数科で、帯分数と仮分数の大きさ比べをするときの考え方を学びました。

　４年生は算数科で、大きさの等しい分数について学習しました。１という大きさをいくつに分けた、いくつ分かを数直線を利用して考えました。

　４年生は国語科で、物語文の学習をしました。子供たちは物語の登場人物を読み取ったり、だいたいのあらすじをまとめたりしました。

　４年生は国語科で、自分で選んだ伝統工芸品のよさを伝えるリーフレットづくりに取り組んでいます。今日は表紙作りや説明書き等に取り組みました。

　４年生は国語科で、伝統工芸品のよさが伝わるリーフレットを書きました。今日はその表紙を仕上げようと取り組んでいました。

　４年生は理科で、金属の温まり方を学習しました。熱がどのように伝わって温まるのを観察し、表現しました。

　４年生は総合的な学習の時間に取り組んでいる「環境」をテーマにした学習の中間発表を行いました。
　学んだ成果を寸劇で紹介しようとするグループの発表を聞きました。

校外学習の様子です。

４年生は校外学習で富山市科学博物館に行きました。科学や天体についてなど、楽しみながら学ぶことができました。