４年生は算数科で、帯分数＋帯分数の計算のやり方を学びました。整数同士、分数同士を合わせながら考えました。

　４年生は社会科で、それぞれの県の特色を調べて、県名当てクイズを考えました。

　４年生は体育で、バレーボール型のゲームに取り組みました。チーム内で声をかけ合いながら、パスやトスをつないでいました。

　４年生は国語科で、物語文「プラタナスの木」を読み取りました。登場人物の言動から問いを設けて、心情を想像する様子が見受けられました。

　４年生は算数科で、帯分数と仮分数の大きさ比べをするときの考え方を学びました。

　４年生は算数科で、大きさの等しい分数について学習しました。１という大きさをいくつに分けた、いくつ分かを数直線を利用して考えました。

　４年生は国語科で、物語文の学習をしました。子供たちは物語の登場人物を読み取ったり、だいたいのあらすじをまとめたりしました。

　４年生は国語科で、自分で選んだ伝統工芸品のよさを伝えるリーフレットづくりに取り組んでいます。今日は表紙作りや説明書き等に取り組みました。

　４年生は国語科で、伝統工芸品のよさが伝わるリーフレットを書きました。今日はその表紙を仕上げようと取り組んでいました。

　４年生は理科で、金属の温まり方を学習しました。熱がどのように伝わって温まるのを観察し、表現しました。