３年生は体育科で、８の字ジャンプの練習に取り組みました。色団ごとに跳んだ回数を記録して、チームの記録が少しずつよくなっていることを励みにがんばりました。

　３年生は音楽科で、楽曲「パフ」のリコーダー演奏に取り組みました。音符の長さの違いを聞き分けて演奏していました。

　今日は、昔どんな道具が使われていたのか調べました。調べていく中で、「木でつくられている物が多い」という気付きがあった子もいました。

　３年生は理科で、豆電球に明かりがつくときの条件を考えました。電池と豆電球をひとつの輪のようにしてつなぐと明かりがつくことがわかりました。

　自分たちで考えた動きでサーキットトレーニングをやりました。「バランス」「力だめし」「用具を使って」「移動する」「組み合わせ」の５つの動きを各場所でやります。チームで協力して、新しい動きをやってみるなど工夫して動いていました。

　３年生は体育科で、様々な場作りの中で、それぞれの課題をクリアする運動に取り組みました。運動を調節する動きが多く見られました。

　今日は、豆電球と乾電池をどのようにつなぐと明かりがつくのか、について実験しました。どう線をクロスしてもついたよ、横の銀色のところからずれるとつかなかった、など、色々なつなぎ方をためしてみて、楽しそうに実験をしていました。

　３年生は理科で「豆電球に明かりをつける」学習に取り組みました。電池と豆電球をつなぎ、明かりをつけたり消したりして実験をしました。

　３年生はお正月のおせち料理について、それぞれの食材がどのような願いを込めて入れられているのかを調べたり考えたりしました。

　３年生は学級活動で、３学期の係活動を決めました。みんなが楽しく気持ちよく生活できるように、自分の役割を考えて行動しましょう。