４年生は算数科で、平行四辺形の性質について考えました。向かい合った辺の長さや角の大きさに注目して性質を捉えようとしていました。

　４年生は算数科で平行四辺形のかき方を考えました。向かい合った辺の長さや角の大きさが等しいという特色を踏まえて、三角定規やコンパスを使ってかきました。

　４年生は社会科で、郷土を発展に力を尽くした人物について学習をしています。今日は十二貫野用水をひらいた椎名道三について調べました。

　４年生は算数科で、平行な２つの直線の性質やそのかき方について学習しました。２枚の三角定規を使ってかきました。

友達と協力したり、自分で試行錯誤したりしながら物作りをしていました。

集中して作業しています。

ごみになりそうな物をおもちゃに変身させたり、学習したことを劇に表したりと自分なりの表現で頑張っています。

１学期に学習した環境問題について、周りの人にも知ってもらおうと様々な方法で準備を進めています。

図工ではダンボール箱を好きな形に変身させようと、色を塗ったり飾りをつけたりしました。みんな思い思いに取り組んでいました。

　４年生は算数科で、四則計算がまじった式を計算の順序を守って求める学習をしています。今日はドリルやプリントを使って復習しました。