３年生は理科で、磁石の性質について学習しました。鉄が磁石につくと磁石のはたらきをするようになることが分かりました。

　３年生は国語科で、学校の自慢できることを考えて文章にまとめます。今日は端末のジャムボードを使って、互いの考えを聞き合いました。

　３年生は理科で、磁石に鉄を近づけたときの様子を観察・実験しました。「あれっ」「どうして？」という声が聞かれました。
　ものの不思議さについて考えていきましょう。

道徳科の授業の様子です。ワークシートに登場人物の思いを自分の考えと重ねて書いている様子がうかがえました。

　３年生は体育で、ボール運動に取り組みました。相手に取られないようにボールをパスしてつなぐ練習をしました。

　歌と歌の間に入れる「魔法の音楽」を作っています。太鼓や鉄琴、トライアングル、マラカス等を組み合わせて、グループで演奏して金曜日に発表です。今日は、歌と朗読と魔法の音楽を通せるように練習を頑張りました。

　３年生は書写の時間に、題字「水玉」の清書に取り組みました。

　版画板にインクをつけて刷り上げます。彫りの仕上がり具合がわかるドキドキの時間です。

　３年生は体育科で、「ボールを投げる、キャッチする運動」に取り組んでいました。使用したバスケットボールは３年生にとっては大きいので、体全体を使っている様子が見受けられました。

　なわとび大会の様子です。１組も２組も今までで一番多く跳ぶことができました。どちらのクラスもひとつになって頑張っている様子がとても良かったです。