６年生の外国語科の様子です。大きな声で発音をしていました。

国語科の発表、音楽科の合奏、図画工作科の作品作りを組み合わせ、保護者への感謝の気持ちを伝える集会を開きました。
それぞれの思いを形にして表現することができていました。

　外国語科の様子です。聞き取りに集中して問題に答えていました。

　６年生は学習参観の発表スピーチ原稿を見直したり、発表の練習をしたりしました。友達に聞いてもらいアドバイスを受けている様子も見受けられました。

　未来のぼく、わたしの造形作品が仕上がってきました。一人一人の願いが分かり、見ていて楽しめます。

　６年生は学習参観での発表に向けて、原稿作りに取り組んでいました。自分のこれまでの歩みを振り返りながら考えました。

６年生最後の体育は、サッカーに挑戦します。
慣れないボール運びに苦戦しながらも、パスやシュートの練習を楽しんでいました。

　６年生は理科で、人のくらしは環境にどのような影響を及ぼしているのかを調べたり考えたりしています。今日は調べて考えたことを友達と聴きあって視点を広めたり深めたりしていました。

　最上級生としてベストを尽くそうと頑張っていました。

　６年生は３時間目に、２組が理科、１組が外国語科の学習に取り組みました。