３，４年生合同で、50m走の測定を行いました。
前日に練習した２つのポイントを意識しながら、みんな全力で走っていました。

図書館司書の竹井先生のもと、図書オリエンテーションを行いました。
楽しくクイズに参加したり、本を選んだりしました。

　４年生は新しい学校司書の先生と一緒に図書室の利用について確認しました。たくさん本を読んで様々な知識を得たり、楽しんだりしてくださいね。

　国語科では、グループの友達と協力して言葉遊びをしました。どの児童も、相手の話をよく聞いたり上手に説明しようとしたりしながら楽しく活動することができました。

　よく晴れたグラウンドで、一人一人が目標とする距離を決めて力一杯走りました。

　４年生は、国語と理科の学力調査問題にチャレンジしました。理科では、観察や実験したことを思い出しながら考えていました。

　４年生はクラスの係活動を決めました。２組の子供たちは、活動計画表を書いたり、実際に活動を始めたりしました。

　４年生はクラスの係活動を決めました。みんなが楽しく過ごせるように、アイデアを生かして活動してください。
　

国語の授業開きをしました。
教科書にある詩を使って、読んだり書いたり聞いたりしました。
詩を読んで思い描いたイメージを描く子や詩に出てきた言葉の意味を一人一台端末を使って調べる子がいました。
学びに向かう姿がたくさん見られました。

　４年生は国語科で、春休みに楽しかった思い出等を振り返って、作文に書きました。