１・２年生は、来年度の１年生が学校を楽しんでくれるようにと、いろいろ準備を進めています。
　教室がすぐに分かるようにと、校内に看板を貼ったり、一緒に遊ぶためのカードを作ったりしました。
　新入生と過ごすのが、楽しみですね。

　学級集会を開きました。今回のプログラムは、ウノと色水あそびです。みんなで楽しい時間をすごしました。

　今年度最後の金魚の水槽洗いです。入学式の日に、きれいな水槽で泳ぐ金魚を見てもらおうと、がんばりました。
　スクールサポートスタッフさんに手伝ってもらいながら、ぴかぴかにしました。スクールサポートスタッフさん、いつもありがとうございました！

　外国語専科の先生に、外国語の本「ぼちぼちいこか」と「はらぺこあおむし」の２冊を読み聞かせしていただきました。
　次はどうなるのかわくわくしながら外国語のお話を聞きました。

　図画工作科「にょきにょきとびだせ」の学習では、袋を膨らませる仕組みから、思いついた物をつくりました。
　楽しい作品が完成しました。

　小見小学校では、司書の先生が作成したおすすめの本のビンゴに取り組んでいます。
　今回は、２年生がＢコース２５冊を達成しました。おめでとうございます。

　生活科「ふゆをたのしもう」の学習では、みんなで話し合い、かまくら作りとそり遊びを楽しみました。１・２年生３人で作ったとは思えないくらい大きなかまくらが完成しました。そり遊びでは、普段のスキーとは違う楽しさに大興奮の３人でした。

１年生は「はちみつのゆめ」「かたつむりのゆめ」を
２年生は「ねこのこ」を発表しました。

　１・２年生は、自分のよいところについて発表しました。

　道徳の学習を通して、自分のよさを見つめた１・２年生。家族や友達からも、一人一人のよさを教えてもらいました。

「一生懸命なところ」
「最後まであきらめずにがんばれるところ」
「明るくだれとでもなかよくできるところ」
それぞれに、自分のいろいろなよいところを見つけることができました。
　
　これからも、自分のよさを大切にのばしていきましょう！

　図画工作では、シールローラー版画に挑戦しました。
　ローラーでかいた模様を生かしながら、自分のイメージした○○の世界を表現しました。