小見小学校では、学校司書の先生がおすすめする各学年の本で作成した「読書ビンゴ」に取り組んでいます。
　目指すコースを達成した３名です。
　これからも、いろいろな本に親しんでいきましょう。

　「詩の楽しみ方を見つけよう」という共通の課題のもと、５年生は詩を生活に生かす、６年生は詩を朗読し紹介する活動を行いました。一人一人が自分のお気に入りの詩を選び、厚紙に書いて壁飾りにしたり、学級の友達に紹介したりしました。

　自分の担当の仕事は責任をもって行ったり、友達と協力したりしながら大体時間内に盛り付けまで出来ました。ボリューム満点、味付けもばっちりでした。

　６年生は、家庭科で１食分の献立を考える学習をしています。今日は、栄養のバランスを考えた献立の中からおかず作りに挑戦しました。献立は「和風かに玉」と「ほうれん草の納豆チーズあえ」です。かにはカニ風味のかまぼこに変えたり、納豆和えのたれは納豆についてきた物を使わず、手作りしたりするなど工夫をしていました。

　朝のかがやきタイムに、読書ボランティアの方より読み聞かせをしていただきました。集中して絵本の世界に入り込んでいる子供たちです。

　富山市議会では、実際に議場へ入り、議会の役割や仕組みについて学ぶことができました。

　創造の森越中座では、新聞を印刷する機械を見学したり、新聞にまつわるクイズに答えたりしながら、新聞作りについて学びました。

　続きです。

　猪谷関所館では、昔の神通川の籠渡りを体験できるコーナーがありました。

　福沢小学校の友達と、校外学習へ行ってきました。見学先は、猪谷関所館、創造の森越中座、富山市議会です。