図工の時間に、箱を開いた形や、余った紙の形から想像を広げて絵を描きました。紙の形から見えてきた生き物や乗り物、建物などをのびのび描きました。

　１年生は、「なかまづくりとかず」の学習で、ブロックを並べて数をたしかめたり、５つある物を探したりしました。
　２年生は、２けたの数のたし算の計算の仕方を考え、紹介し合いました。

　２年生が１年生を案内して、学校探検をしました。高学年教室の近くでは、メダカの水槽をじっくり見ました。グラウンドでは、ふきのとうを見つけたり、雪のないスキー山を走ったり、鉄棒やうんていで遊んだりしました。