５・６年生は、児童会スローガンについて考えました。どんな学校にしたいか、リーダーとしてよく考えているのが伝わってきました。

　５年生の国語では、活発に話合いが行われていました。文章を読んで感じたことを、それぞれが出し合っていました。お互いのよさや違いを味わうよい機会です。

　５年生理科では天気の変化を学習しています。この日は、雲が関係あるかどうか、実際の雲を見ながら考えました。

　高学年は委員会活動の準備に取りかかっていました。その様子も真剣です。高学年としての自覚が伝わってきます。

　５年生では、算数の時間、4年生の復習を行っていました。みんなで助け合いながら取り組んでいました。