２年生の図工「友だち見つけた」の学習では、学校中をまわり、「友だち」さがしをしました。顔や生き物に見える場所やものを見付け、クロムブックで写真をとって記録しました。また、次の時間には、自分が見付けたとっておきの「友だち」のために、粘土でお家づくりをしました。赤ちゃんのような小さい「友だち」のために、遊び道具がたくさんの家をつくるなど、本当に「友だち」になったつもりで、相手のことを考えていました。

　来週の学習参観では、生活科の学習で、これまでがんばったことについて発表します。それに向けてリハーサルを行いました。お家の方に楽しく聞いていただけるように、話し方を考えたり、内容を工夫したりしています。

　１・２年生は、「こぐまの２月」という曲の合奏練習をしています。１年生と２年生がペアになり活動しています。２年生が１年生に教えたり、二人で声をかけ合ったりして仲良く活動しています。

　図画工作では、シール版画に取り組んでいます。自分で選んだ好きな季節の様子を表現します。シールを丁寧に切り取って台紙に貼り付けていました。

　今日は、自動車文庫の日でした。学校に残っていたのが、２学年のみだったので、いつもよりもゆったりと選ぶことができました。

　今日は、３〜６年生がスキー学習に行ったため、２年生が最高学年として過ごしました。
いつも以上に安全に気を付け、１年生ともっと仲良くなることを目当てにしました。休み時間には、１年生に声をかけて一緒に遊ぶ姿が見られました。
　また、お昼には、献立の放送や歯磨きの放送等を行いました。２年生の元気な声が校内に響いていました。
　今日は６年生として、はりきって活動していました。

　２年生は、ALTと外国語の学習をしました。学校では、２回目の学習でした。
　自己紹介ゲームをしたり、歌を歌ったりしました。歌では、身体表現をしながら楽しく歌いました。授業が終わった後、教室でも歌う様子が見られました。

　１・２年生は、音楽で「にほんのうた」に親しんでいます。
　「ずいずいずっころばし」「なべなべそこぬけ」「あんたがたどこさ」を、友達と一緒に楽しみました。

　１・２年生は、１／１４、スケート教室に出かけました。
　ほぼ全員、初めてのスケートでしたが、基本から優しく教えていただき、楽しく活動することができました。
　たくさんの子供たちが、「家族とまた行きたい」と話していました。

　２年生は、書初練習をがんばっています。今年は「竹うま」と書きます。集中して、一文字一文字、力を入れて書いていました。