筆で書くことを楽しんでいる子供たち。姿勢よく、お手本もよく見て書いています。

　４年生は、理科でモーターカーづくりに取り組みました。電池やモーターの配線を考えながら作りました。

　４年生は社会「水はどこから」の学習で、学校の蛇口の数を調べました。予想では、「20？」「30？」と予想していましたが、実際に数えてみると60以上に見つかり、びっくり。水をいろいろなところから使うことが出来ることを理解しました。

　４年生の音楽では、ペアを組んでリズムうちの練習をしました。助け合いながらがんばっていました。

　国語での学習の様子です。松井さんが夏みかんをおいたわけをみんなで楽しく話し合いました。

　４年生は国語で漢字の学習に取り組んでいました。話をよく聞き、一生懸命に取り組んでいました。新しい漢字、しっかりと身に付けていきましょう。

　４年生で育てていくヘチマの種まきをしました。
子供たちは土を入れたり耕したり、種を入れる深さをクロムブックで調べたりするなど、体と頭を使って学習を進めています。
これから、一年間お世話をしながら成長を観察していきましょうね。

　４年生は、漢字の組み立てについて学習しました。同じ部首をもつ漢字を夢中になって見つけていました。

　４年生が作っていたドライフラワーを職員室に届けてくれました。とてもすてきにできあがっていました。４年生のみなさん、ありがとう。

図書室で本を借りました。
それぞれが好きな本を手に取り、自由に読書をしています。
静かに集中して本を読む姿がすてきでした。