育てている野菜が、とても大きく育っています。収穫できる日も多くなりました。

　「スイミー」を音読しています。これまでの練習の成果が表れていました。心をこめて読みました。

　よく考え、楽しみながらかいた作品です。がんばりが伝わってきます。

　２年生は、変身の道具を紙で表現しました。思いを込めた作品には、変身する楽しさを十分に味わっていることがうかがえます。

　３年生の子供たちは、１メートルのテープを使って、廊下の長さはどれくらいあるのかはかっていました。予想したよりも長い廊下にびっくりです。
　その後、まきじゃくを使ってはかりました。まきじゃくの便利さを感じていました。

　ファミリー遠足での出来事を思い出して、まとめを書いています。

　一生懸命お世話をしてきた野菜が大きくなりました。そろそろ収穫できそうです。がんばってきたかいがありますね。

　３年生は、理科でモンシロチョウのせいちょうについて学んでいます。教室で育てている幼虫を、毎日熱心に観察しています。たまごから生まれたばかりの幼虫をじっくりと見ていました。

　２年生は生活科で野菜を育てています。毎朝、学校に来ると、野菜がどのようになっているか気になり、進んで観察や水やりをしています。ピーマンには、小さな実が出来ていて、このあとの生長が楽しみです。

　２年生は、図工で楽しい作品づくりに取り組んでいます。にっこりしている様子、集中して取り組んでいる様子が見られました。がんばっています。