社会科で大化の改新のころの人々の思いを考えました。「自分はちょっと違って・・」と互いの考えを比較しながら、思いを出し合いました。

　英語で、いろいろな国について紹介していました。堂々と発表していました。

　理科では、身近な食生活と自然界のつながりから、食物連鎖について考えていました。

　理科で育てていたジャガイモを収穫し、実験しました。他にできたジャガイモは、ゆでていただきました。日光のめぐみを感じたことでしょう。

　とても楽しそうな話合いの様子が見られました。それぞれが自由に意見を述べ合い、考えを交流していました。３人よれば文殊の知恵ですね。

　休み時間のひとこまです。とても楽しそうでした。

　５・６年生では、教科書の事例を参考に、報告文、提案文を書くための情報を収集しました。声を掛け合って、協力しました。

　ジャガイモを赤い色水につけると、きれいにそまりました。くきや葉を切って、水の通り道を観察し、ノートにまとめました。植物が水を必要とするわけがよく分かったことでしょう。

　６年生は社会で選挙のしくみについて学びます。あと６年後には投票権を得ることになります。選挙の意義について、考えていってほしいと思います。

　工夫のかいがあり、とても上手にできました。みんなでおいしくいただきました。