英語で道案内をするとき、どのように言えばよいかを学びました。

　４年生から６年生へ、祝う会の招待状を送りました。招待状をもらう６年生は、少し照れくさそうでした。これまでがんばってくれたことが、下級生に伝わっています。

　書写の時間、とても丁寧に取り組んでいました。

　４年生は、八尾小との交流で調べたことをまとめて発表しました。

　算数では、それぞれの面積の求め方を紹介し合いました。いろいろな方法があることが分かりました。

　算数では、身の回りにあるものをグラフで表していました。

　いろいろな跳び方に挑戦しています。

４年生は、茶色の小びんの合奏を行いました。
３つのグループに分かれ、練習をした後発表を行いました。

大勢での合奏は、たくさんの音が重なりとてもすてきな音楽になりました。

　時間について学習しています。

　水はどのように温まるか調べました。予想では、いろいろな考えがでました。実際に温めると、上から温まっていたことに子供たちはびっくりしていました。