いよいよ３年生は、来週、修学旅行に出発します。今日は、担任の先生と「しおり」を読み合わせました。「１日目の夕飯の後は・・・どんな動き？」などの確認をして、メモをしていました。楽しみですね。

　３−２英語、３−４家庭の授業の様子です。
　「昨日、何時に寝たかな」という教師の問いに、挙手で答えていました。睡眠時間はしっかり確保したいですね。

　３−１社会、３−３理科の授業の様子です。
　理科では、酸性・アルカリ性・中性の水溶液の特徴を「色」で判断する場面もありました。

　
　１−３英語、１−２国語、１−１理科の授業の様子です。
　課題に対し、自然と学び合いができるのが北中１年生の魅力です。

　３−２体育、３−１美術の授業の様子です。
　絶好の長距離走日和だと思います。

　３−４数学、３−３英語の授業の様子です。
　さすが３年生、集中力の高さを感じます。

　３−３国語、３−４英語の授業の様子です。
　漢文の学習では、校長先生がよく使う言葉は？という問いに、生徒が板書するシーンがありました。（「不易流行」です）

　３−１社会、３−２体育の授業の様子です。
　体育では、より早く走るための練習に取り組んでいます。

　美術の授業では、アイディアスケッチに取り組んでいました。難しそうです。
　数学の授業では、問題を解いた人が因数分解のやり方について説明していました。自分で説明すると、なお理解が深まりますね。

　３年生が、全国学力・学習状況調査 中学英語「話すこと」調査に臨みました。
　真剣な表情で取り組んでいました。