１日目の今日は国語、理科、技術家庭の３教科です。

３時間目の様子です。
１組と２組は週明けからの学年末考査に向けて、自分の理解を確認していました。

（写真上）１組英語
（写真中）２組理科
（写真下）３組音楽「箏の演奏」

学年末考査に向けて、放課後の学習室開放を行いました。提出課題を中心に、それぞれが目的をもって学習を進めていました。

１時間目の様子です。

（写真上）１組英語「Meg&AsamiのNewYearsDayを読み取ろう」
（写真中）２組国語「漢文を読めるように、返り点について覚えよう」
（写真下）３組保体「卓球」

本校のスクールカウンセラー徳田先生から、「気持ちのよい話の聴き方」について教えていただきました。
今後の学校生活でも、お互いに気持ちのよい聴き方・話し方を忘れず、よりよい人間関係を築いてもらえたらと思います。

３時間目の様子です。

（写真上）１組保体「心と体の関わり」
（写真中）２組英語「過去のことについてたずねたり、答えたりする用法をバッチリにしよう」
（写真下）３組技術「スクラッチで目的にあったプログラムを作ろう」

３時間目の様子です。

（写真上）１組音楽「箏の演奏」
（写真中）２組数学
（写真下）３組保体「卓球」

１時間目の様子です。

（写真上）１組技術「スクラッチでプログラムをつくろう」
（写真中）２組家庭「家の中の事故」
（写真下）３組国語「故事成語について知ろう」

３時間目の授業です。

（写真上）１組国語「訓点とは？」
（写真中）２組社会
（写真下）３組総合的な学習の時間「私ってどんなひと？」

３時間目の様子です。

（写真上）１組数学「立体の表面積を求めよう」
（写真中）２組保体「バドミントン」
（写真下）３組技術「情報モラルを知ろう」