４時間目の様子です。

（写真上）１組理科「期末考査の見直しをしよう」
（写真中）２組社会「豊臣秀吉はどのような制作をしたか」
（写真下）３組数学「データを分かりやすくまとめよう」

３時間目の様子です。

（写真上）１組数学「テストの見直しをしよう」
（写真中）２組英語「『〜だった』と過去のことについていう用法を知ろう」
（写真下）３組国語「古文と漢文のテスト問題に再チャレンジ」

３日目は数学、英語、保健体育です。
最後まで気を抜かず取り組んでいます。

美術のテストに向かっている様子です。

１日目の今日は国語、理科、技術家庭の３教科です。

３時間目の様子です。
１組と２組は週明けからの学年末考査に向けて、自分の理解を確認していました。

（写真上）１組英語
（写真中）２組理科
（写真下）３組音楽「箏の演奏」

学年末考査に向けて、放課後の学習室開放を行いました。提出課題を中心に、それぞれが目的をもって学習を進めていました。

１時間目の様子です。

（写真上）１組英語「Meg&AsamiのNewYearsDayを読み取ろう」
（写真中）２組国語「漢文を読めるように、返り点について覚えよう」
（写真下）３組保体「卓球」

本校のスクールカウンセラー徳田先生から、「気持ちのよい話の聴き方」について教えていただきました。
今後の学校生活でも、お互いに気持ちのよい聴き方・話し方を忘れず、よりよい人間関係を築いてもらえたらと思います。

３時間目の様子です。

（写真上）１組保体「心と体の関わり」
（写真中）２組英語「過去のことについてたずねたり、答えたりする用法をバッチリにしよう」
（写真下）３組技術「スクラッチで目的にあったプログラムを作ろう」