３時間目の様子です。

（写真上）１組国語「助動詞ワーク完成！」
（写真中）２組数学「テストに再チャレンジ」
（写真下）３組数学「テストに再チャレンジ」

　

式典をするには、会場の準備や片付けが必要です。
式ができるように幕やパイプ椅子を並べて会場を設営し、式が終われば次に使えるように撤収します。
毎年、２年生が担当しています。

２時間目の様子です。

（写真上）１組美術「自分だけの器を作ろう」
（写真中）２組理科「磁石の磁界の中で電流を流すと何が起きるか」
（写真下）３組家庭「自習」

２時間目の様子です。

（写真上）１組国語「『走れメロス』を批判的に読んでみよう」
（写真中）２組技術「情報モラルについて考える」
（写真下）３組美術「自分だけの器をつくろう」

今日は、本校卒業生に、高校生活の様子や受験期の過ごし方等について話してもらいました。
中学校との違いや学科の特徴、主な進学・就職先等、興味深い話に、生徒たちは真剣な表情で聴きいっていました。
進学先を具体的に考え始めるきっかけとなったでしょうか。

３時間目の様子です。

（写真上）１組家庭
（写真中）２組数学
（写真下）３組理科

３時間目の様子です。

（写真上）１組美術「アイディアスケッチを完成させよう」
（写真中）２組国語「表現の効果を考えよう」
（写真下）３組保体「卓球」

３時間目は、各クラスさまざま

３時間目の様子です。

（写真上）１組国語「太宰治について調べ、分かりやすくまとめよう」
（写真中）２組社会「日本の戦争後、朝鮮、清はどのような変化が見られたのだろう」
（写真下）３組美術「アイディアスケッチを完成させよう」