いよいよ今週末に合唱コンクールがある。毎年、楽しみな行事の一つだ。合唱コンクールに向けての取り組みの中でたくさんの葛藤があり、ドラマがあり、成長がある。

担任として勤務したどの学校でも、記憶に残る合唱コンクールがあるが・・・

２つ目の勤務校での２年目。２年生の担任だったとき。
隣のクラスには夏休み明けから「親不知海岸」の写真が貼ってあった。
合唱コンクールが近づく頃には、休み時間ごとにリーダーが集まって何やら話し合いをしたり、女子が男子の指揮者を囲んで特訓（？）をする姿があった。
３年生のクラスとの合同練習の祭には挑戦状をもって挑んできたとも聞いた。

果たして当日、そのクラスの「親知らず子知らず」は衝撃的だった。強弱を変え、テンポを変え、そのクラスにしかできない、そのクラスの合唱だった。（あ〜、こういうことかぁ）と思った、３年生にも同じ曲を歌ったクラスがあったけど、断然こちらのほうがよかった。
この和合中学校の前々々校長のクラスだ。

担任をしている間、合唱コンクールの度にずっとその影を追ってみたけど、とうとう追いつかなかったなぁ。

ちょうど１年生の美術の時間に「光の三原色」を学んでいたので、これを理科の視点から解説しよう。

なぜ光は「三原色」なのか？
それは、私たちの目がそうなっているからです。

私たちの目には光を感じて反応する細胞が何種類かあります。
そのうち１つは「赤い光」に、１つは「青い光」に、もう１つは「緑の光」に反応します。
それら以外に、色に反応する細胞はありません。それぞれが反応すれば、その信号が脳に伝わり、「○色」が見えた、ということになります。また、２つ以上の種類の細胞が反応すれば、それらが「合わさった色」として見えています。（私たちの目には「黄色に反応する細胞」はないけど「黄色」が見える！）

私たちの見ている世界は、私たち「ヒト」の目がそうなっているからこのように見えているのです。（ほかの動物はそうなっていない！？）

夕方６時半頃の南の空。
右半分が明るい半月は、夕方に南中します。

上弦の一歩手前ですね。

１９：００頃、西の空に。

＜予告！＞
２９日（日）早朝４時半頃、満月がだんだん欠けていく部分月食が起こります。
合唱コンクールの次の日の西の空ですよ。（晴れることを祈って）

新月を過ぎ、夕方の西の空に月が見えるようになりました。

今朝は、生徒玄関で執行部が空き缶回収を呼びかけていました。
２年生の家庭科でも、「３Ｒ」や「５Ｒ」に触れられていました。

アルミは、軽くて成形しやすくとても便利な金属なので幅広く使われています。
でも、原材料からアルミを取り出すにはとても大きなエネルギーが必要です。
だから、そのまま捨てるとそれを取り出すために使ったエネルギーも一緒に捨ててしまうことになります。
それを無駄にせず、繰り返し使ったり、他のものの材料として蘇らせようというのが、「リユース（再使用）」、「リサイクル（再生利用）」です。

地域や自治体の回収もあります。
限りある資源を、有効に使うことが「持続可能な発展」につながりますね。

車窓から見えた虹。

放課後の校舎に、若い歌声が響く季節になった。
野球であれ、勉強であれ、合唱であれ、まっすぐ何かに打ち込む姿は美しく尊い。
かつて修学旅行で訪れた薬師寺で若い僧が語っていた。
「終わりのないことに一生懸命取り組んでいるとき、その人は菩薩になっているんです。だから輝いて見えるんです。ぼさーっとしていてはいけませんよ」
・・・その通りだと思う。

この２週間の練習の中で、うまくいかないこともあるだろう。同じクラスメートとぶつかることもあるはずだ。もうやってられない、と思うこともあるかもしれない。一つの合唱を作り上げるには、いくつもの壁があるのだ。

しかし、それこそが「合唱コンクール」の醍醐味なのだ。
本気で、「いい合唱にしたい」と思っている集団だからこそ、課題に気づき、意見がぶつかり、気持ちがゆれる。それを通ってしか、前に進むことはない。だからこそこの「合唱コンクール」は集団が成長する大きな機会になってきた。

今年のみなさんの、「合唱を通しての『クラスづくり』」に期待しています。

夜明け前の東の空。
まもなく新月を迎える細い月。
近くには明けの明星がありました。（右上）